A educação infantil, parte integrante da Educação básica, é uma das áreas educacionais cuja demanda tem sido crescente. Em 1984 foi construída uma escola infantil cujo nome era Escola Municipal Snoopy, composta por apenas duas salas de aula que atendia cerca de 100 crianças. Mas o município foi crescendo e juntamente com ele cresceu a necessidade de uma escola maior, com uma proposta adequada a educação infantil.
E assim, atendendo a esta urgência na educação do município, em janeiro de 2004, foi derrubado o prédio da antiga Escola Snoopy e no mesmo terreno foi construída a atual Escola Municipal Polo de alfabetização Arco-Íris, com 8 salas de aula, área recreativa, parque infantil, brinquedoteca e atendendo cerca de 370 alunos entre três e sete anos de idade.
A escola é fortemente comprometida com um ensino de qualidade, e com a ideia de cidadania. Os ensinamentos aplicados aqui são entendidos como parte de um instrumento necessário para que todos compreendam a realidade a sua volta e cresçam como cidadãos capazes e conscientes. E como base para uma educação infantil eficaz, a escola está alicerçada nos quatro pilares da educação: aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a conviver; aprender a ser.
Quadro 1 – Dados cadastrais da unidade escolar
Unidade escolar
Escola Municipal Polo de Alfabetização Arco-Íris
Endereço
1ª Travessa José Vieira Gomes S/N
Telefones
E-mail
Pólo.arcoiris@yahoo.com.br
Home-page
Cadastro no MEC/Inep
29104181
Autorização de funcionamento
D.M. 01/88 D.O. 06 de julho de 1988
Classificação IDEB
Modalidades de ensino
Ensino Infantil e Fundamental I
Quantitativo de alunos
400
ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA ESCOLA
Esta escola é composta por: Uma Diretora que atua desde o primeiro ano de funcionamento desta escola, já há sete anos, visando trabalhar de forma democrática para obter uma educação de qualidade. Duas vices-diretoras que compartilhadireção e substitui na ausência da mesma. Uma coordenadora pedagógica que se responsabiliza pelo cumprimento do PPP e está sempre buscando melhorias na área pedagógica. Uma secretária que se encarrega de toda a documentação da escola. Uma auxiliar de secretaria que ajuda a secretária e onde mais for necessário. Dezesseis professoras que atuam na sala de aula e dez monitoras que auxiliam as professoras e nas demais atividades da escola. E na parte de pessoal de apoio temos seis serventes responsáveis pela limpeza e manutenção da escola, quatro merendeiras que cuidam da merenda, um porteiro que é responsável pela entrada e saída de todos neste estabelecimento e dois vigias que zelam pelo patrimônio da escola.
ESTRUTURA FÍSICA DA ESCOLA
A Escola Polo de Alfabetização Arco-íris é composta por 08 salas de aula com espaço para 30 alunos, todas com janelas para a área da escola, com ventilador, lousa, filtros, e mobiliário infantil de mesas com seis cadeiras. Temos um jardim, um espaço para os pais esperarem os filhos, duas áreas recreativas, com parque infantil em uma delas, uma brinquedotecaDVD, som, casa de fantoches, uma sala de professores, uma secretaria, uma diretoria, um almoxarifado, três banheiros femininos e três banheiros masculinos e um banheiro para funcionários e por fim uma cantina.
Quadro 3 – Recursos da unidade escolar
Tipo do recurso
Descrição
Quantidade
Equipamentos
TV
02
DVD
02
Micro system
02
Computador
01
Máquina de Xerox
01
Impressora
01
Ventilador
09
Caixa amplificada
01
Microfone
01
Material didático
Livros paradidáticos
Livros didáticos
Dicionários
Revistas
Cadernos
Mobiliário
Mesa com seis cadeiras
30 conjuntos
Mesa com uma cadeira
60 conjuntos
Armário
10
Mesa de escritório
03
Cadeira de escritório
03
Estante
03
Arquivo
01
Mesa para computador
01
PERFIL DOS ESTUDANTES
Por se tratar de uma escola localizada no centro da cidade e por ser a única escola pública de ensino infantil, atendemos uma diversidade muito grande de crianças, tanto da zona urbana quanto da zona rural e de muitas classes sociais, econômicas, culturais e religiosas. Mas a maioria pertence a classe baixa e cerca de 50% dependem de programas do governo como bolsa escola, e bolsa família.
Temos turmas de GII formada por crianças de 4 anos de idade; GIII formada por crianças de 5 anos de idade e 1º ano do ensino fundamental I, formada por crianças de 6 e 7 anos de idade.
"Quando nada parece ajudar, eu vou e olho o cortador de pedras martelando sua rocha talvez cem vezes sem que nem uma rachadura apareça. No entanto, na centésima primeira martelada, a pedra se abre em duas, e eu sei que não foi aquela a que conseguiu, mas todas as que vieram antes."
